La MDA partage son expertise sur les enjeux de l’inclusion des enfants porteurs de handicap lors d’une journée départementale organisée par la CAF du Gard

Le 22 novembre 2018, la Maison Des Adolescents était invitée à prendre part à la table ronde organisée par la CAF du Gard autour du soutien à la parentalité dans le cadre notamment des inclusions d’enfants porteurs de handicap, à l’occasion de la journée départementale qu’elle organisait sur le thème « Mieux accompagner les familles vulnérables, un investissement social », tenue dans la ville de Fourques.

Béatrice Delpont, psychologue de la MDA au sein de l’équipe du dispositif d’appui Arpège, a pu ainsi exposer la nécessaire coopération en horizontalité des professionnels en charge de situations complexes, et aborder la question de la juste place des parents dans la construction des modalités d’accompagnement.

Ce colloque s’inscrit dans les orientations suivantes : qu’il s’agisse de la contribution des Caf à la politique d’accueil des enfants issus de familles pauvres, à la politique de retour à l’emploi pour les familles en démarche d’insertion professionnelle, ou le fait de vouloir favoriser l’accueil d’enfants porteurs de handicap, la branche famille s’inscrit dans une logique d’action à long terme et d’investissement social. Elle considère que l’offre de services aux familles est un élément déterminant de l’égalité des chances et de l’épanouissement des enfants et de leurs parents, et s’adresse pour cela à toutes les familles qui doivent concilier vie familiale et vie professionnelle. Autrement dit, par cette capacité pour les Caf de soutenir la diversité des modes d’accueil, des publics accueillis, des partenaires, et à accompagner des parcours de vie, elles visent à contribuer à la résorption des inégalités sociales et territoriales, et à favoriser l’accueil de tous les enfants quels que soient :

– leurs lieux de résidence (QPV ou hors QPV ; villes-territoires ruraux,…),

– leurs difficultés potentielles (enfants handicapés, enfants pauvres, enfants dont les parents sont en recherche d’emploi ou de formation,…).

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